社群工作者

小橋藝術工作室的組成成員包括藝術教師、治療師、社工人員等，工作服務的領域遍及學校、治療中心、弱勢團體、農場社區等。我們工作的基本原則是，以藝術的治療性，帶入治療的藝術，使人群的遇見及命運的交織，昇華為一種藝術。

2008小橋的復活節花園

小橋的春天花園，有許多期待中的小芽兒正要冒出來，充滿了新生與活力。以下是小橋新春的課程與活動：

小橋藝術課程

Peter Pontius余培德老師的工藝與藝術治療系列課程

在社群中大家認識的大鬍子Peter，身懷絕技，大家只知道他為孩子設計學校與公園景觀，也會蓋材窯瓦斯窯，還帶出風格獨具的木工與建築課程，大家可能不知道，Peter也是一位專業的人智學藝術治療師，2008年春天開始，Peter將工作的重心移轉回藝術治療的專業，與小橋的治療性社群工作發展遇見，提供成人與兒童的個別與小團體藝術治療，並提供治療師、教師與家長團體課程

木雕—長在手上的刀

手刀運用技巧，在掌中把玩木頭的生命記錄，認識每一種木材的特質，創造出新生

陶藝與雕塑藝術—與土對話

各種陶藝雕塑的技法，從泥中見到自己，也藉由泥與自己工作，由內外的對話中開啟自我的創造潛能

生命史的治療藝術（Biography Study through Art）（團體課程由余若君老師配合教學）

以藝術治療中運用的診斷與治療的形與色的語言為基礎，每個人從創作做為自我探尋的歷程，也由創作中獲得自我療癒的力量。可以個別需求為基礎，進行一對一的藝術課程，也可以加入團體學習的動力，將社會性的治療元素參與在小團體的互動中。

余若君老師的藝術課程

治療性的藝術課程

以藝術創作的治療性與各種媒材的特質，遇見及平衡成長中孩子的身心需求。

故事與繪本創作

每一位說故事的人，從生命經驗出發，選擇觸動靈感與創作動機的題材＿孩子的成長，童話、神話、神話、寓言故事、生命傳記、小說、以書寫繪畫陪伴您從構思到完成創作的歷程。

遇見巨匠的心靈—藝術史名作賞析與技法練習（邱怡霖老師共同配合教學）

適合中學生與教師，悠遊於歷史的長河中，遇見巨匠的心靈與創作，啟迪自我創作與學習的靈感

邱怡霖老師的多媒材創作課與陶藝雕塑創作課程

藝術大學造形研究所碩士，透過多元的藝術方式引導創作動力與基礎培養，歡迎各年齡層的孩子與成人，在小橋將展開多媒材藝術創作之旅，課程內容包括平面繪畫、陶藝基礎與雕塑造型。團體或個別課程，歡迎洽詢安排。

小橋藝術工作室

電話：03-9590973 黃老師

E-mail：bridgeartstudio@yahoo.com.tw

地址：宜蘭縣冬山鄉香南路252號

（冬山國小、冬山國中與慈心華德福中小學之間）